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Números vecinos

OBJETIVO: Identificar números que son uno más o uno menos que otro número.

Tema:

Descripción de la actividad

En este juego de 2 jugadores gana el jugador que acumula la mayor cantidad de “cartas vecinas” en su propia pila. Cartas vecinas son cartas que son un número más o un número menos que otra carta.

Instrucciones

Preparación

  • Remueva todas las cartas que son reyes, reinas, o jotas. Los ases cuentan como el número 1.
  • Mezcle las cartas.
  • Reparta cuatro cartas a cada jugador. 
  • Los jugadores ponen sus cartas en fila boca arriba mostrando los números. 
  • El resto del mazo se coloca en una pila en el centro. 
  • Dé vuelta la carta superior de la pila central y colóquela, con el número hacia arriba, en la pila de comparación, al lado de la pila central. 

Cómo jugar

Cómo comienza una ronda:

  • El jugador busca una carta en su fila que sea un número más o un número menos que la carta de comparación. Si encuentra tal carta, dice “1 MÁS” o “1 MENOS”, y  pone tanto esa carta como la carta de comparación en su propia pila. Si no puede encontrar una carta que sea un número más o un número menos que la carta de comparación, dice “PASO” y se termina su turno.  

 Cómo termina una ronda:

  • Una ronda termina cuando el jugador llena el espacio vacío en su fila con una carta de la pila central o dice “PASO”. La siguiente ronda comienza cuando el siguiente jugador le da vuelta a otra carta de la pila central y la coloca boca arriba en la pila de comparación. Luego busca una carta en su fila que sea un número más o un número menos que la nueva carta de comparación. 

Cómo termina el juego:

  • El juego continúa hasta que la pila central se quede sin cartas o no se pueden hacer más jugadas. El jugador con más cartas en su propia pila gana. 

Consejos

Lean este minicuento

  • ¡Lean juntos este minicuento para que el juego sea aún más divertido!  La Reina siempre siente curiosidad por saber qué números son vecinos. Los números vecinos son números que son solo uno más o uno menos que el número que ella ha elegido. ¿Puedes ayudarla a encontrar más y más números vecinos? 

Apoye el aprendizaje

  • Si su niño/a  se traba, sugiérale contar del 1 al 10. Esto le puede ayudar a entender que los números justo antes y después son “uno más” y “uno menos”.
  • Use centavos u otros objetos para mostrarle cómo encontrar uno más o uno menos. 

 

Adapte el nivel de dificultad

Para hacerlo más fácil 

  • Quite las cartas del 6 al 10 del mazo. El juego será ahora con cartas del 1 al 5. 

Para hacerlo más difícil 

  • En cada ronda, los jugadores pueden poner más de una carta vecina en su propia pila. Entonces, si hay dos o tres cartas distintas que son un número más o un número menos que la carta de comparación, también irían en la propia pila del jugador. 
  • Cada jugador puede tener más de cuatro cartas en su fila. 
  • Los jugadores pueden buscar cartas que sean dos o tres números más o menos que la carta de comparación. 

 
 


Qué jugar a continuación

Mientras usted piense que su niño ó  niña aún se beneficia de practicar las matemáticas en este juego, ¡continúen jugándolo! No se olvide de incorporar los consejos para apoyar el aprendizaje y las sugerencias para adaptar el nivel de dificultad. Cuando estén listos para un nuevo juego, jueguen Contando fácilmente

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