Leyendo juntos Available in English

Ratones en el hielo por Eleanor May y Deborah Melmon

Exploren las matemáticas mientras leen y conversan sobre este libro.

Descripción de la actividad

Esta guía es para usar con el libro “Ratones en el hielo”, que está disponible en muchas bibliotecas públicas

Guía para la lectura

Acerca del cuento

Alberto es un ratón torpe que un día sale a patinar con sus amigos. Sus amigos van dibujando figuras al patinar sobre el hielo. Cuando Alberto trata de unírseles, él es demasiado torpe para hacer bien las figuras. Pero de pronto… ¡sorpresa!

Palabras nuevas

trillizas, triángulo, lado, igual, doblar, recto, cuadrado, círculo, óvalo

Acerca de las matemáticas

Mientras Alberto y sus amigos hacen diferentes figuras al patinar sobre hielo, los niños y las niñas pueden aprender lo siguiente:

  • Los nombres de las figuras, como triángulos y cuadrados.
  • Cómo describir figuras. Por ejemplo, un triángulo tiene 3 lados y 3 esquinas, pero un círculo no tiene lados ni esquinas.
  • Las características de las figuras. Por ejemplo, las líneas que forman un cuadrado deben ser rectas. No pueden ser curvas.
  • La esencia de una figura no cambia si uno simplemente la voltea.

Charla de matemáticas durante la lectura

  • CONVERSEN SOBRE LAS FIGURAS
    ¿Cómo se llama esta figura? ¿Cuántos lados tiene? ¿Cómo son las líneas, rectas o curvas?
  • GUÍE AL NIÑO/A A OBSERVAR LAS DIFERENCIAS Y LAS SEMEJANZAS ENTRE LAS FIGURAS
    Esta figura se llama triángulo y esta otra se llama cuadrado. ¿En qué se diferencian? ¿En qué se parecen?
  • REPASEN LO QUE ESTÁ SUCEDIENDO EN LA HISTORIA
    ¿Qué está haciendo Alberto? ¿Por qué su cuadrado se ve raro?
  • CUANDO VEA EL TRIÁNGULO EN LA PÁGINA 8, GIRE EL LIBRO DE LADO Y PREGUNTE
    ¿Y éste sigue siendo un triángulo? ¿Cómo lo sabes?

¡Trate de inventar otras preguntas y también comentarios!

Después de leer

  • PRUEBE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS AL FINAL DEL LIBRO. ADEMÁS, PUEDEN CREAR SUS PROPIAS FIGURAS USANDO PALILLOS, PAJILLAS (POPOTES), O BIEN DIBUJANDO LÍNEAS EN LA ARENA O CREMA DE AFEITAR
    Practiquemos hacer figuras. ¿Puedes usar tu dedo para dibujar un triángulo en la crema batida?
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